Fundamentos da Educação Infantil

Fundamentos da Educação Infantil: Ensinando Crianças em uma Sociedade Diversificada

Este livro foi criado para ajudar a qualificar as instituições de cuidado e educação infantis por meio da formação de professores. A partir de uma sólida base teórica, Janet Gonzalez-Mena aborda o desenvolvimento de competências e apresenta uma visão geral das instituições de educação infantil, em uma obra repleta de exemplos e histórias reais nas quais os professores reconhecerão o dia a dia do trabalho nas creches e pré-escolas.

Este é um manual abrangente sobre como criar as bases para uma educação infantil de qualidade, em que as crianças não apenas desenvolvam as habilidades básicas de que necessitam para obter sucesso na escola e além dela, como também aprendam a interagir cooperativamente em uma comunidade diversificada.

Janet Gonzalez-Mena

PARTE I - Fundamentos do Processo de Ensino-Aprendizagem: O Papel do Educador Infantil

Capítulo 1. Educação infantil como carreira

Capítulo 2. Prioridades em primeiro lugar: saúde e segurança por meio de observação e supervisão

Capítulo 3. Comunicação com crianças pequenas

Capítulo 4. Facilitando o trabalho e as brincadeiras das crianças pequenas

Capítulo 5. Orientando o comportamento das crianças pequenas

Capítulo 6. O professor como modelo

Capítulo 7. Modelando relações adultas em cenários de educação infantil

PARTE II - Fundamentos para Apoiar o Desenvolvimento e a Aprendizagem

Capítulo 8. Montando um ambiente físico

Capítulo 9. Criando um ambiente socioemocional

Capítulo 10. Rotinas

Capítulo 11. Tarefas de desenvolvimento como currículo: como apoiar as crianças em cada estágio

Capítulo 12. Observação, registro e avaliação

PARTE III - Planejando para a Aprendizagem e o Desenvolvimento, Propiciando a Curiosidade, a Alegria e o Encantamento das Crianças

Capítulo 13. Aprimorando a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças por meio da linguagem e da alfabetização emergente

Capítulo 14. Promovendo a alegria em experiências adequadas ao nível de desenvolvimento em matemática e ciências

Capítulo 15. Integrando arte, música e estudos sociais em um currículo holístico

Referências

Créditos das fotos

Glossário

Índice