PROMATEM - Programa de Remediação com Habilidades Matemáticas

O baixo desempenho dos alunos em matemática é uma questão de preocupação nacional. Nesse contexto o PROMATEM - Programa de Remediação com as Habilidades Matemáticas oferece atividades elaboradas com o objetivo de estimular as habilidades matemáticas a partir do Modelo de Resposta à Intervenção (RTI), modelo educacional de multicamadas (Fletcher & Vaughn, 2009; Fuchs & Fuchs, 2006) onde as atividades desenvolvidas identificam e intervém precocemente escolares de risco para dificuldades de aprendizagem matemática (Andrade, Andrade, & Capellini, 2014; Fuchs & Fuchs, 2006; Fletcher & Vaughn, 2009). O programa é composto por um rastreio e pelas 3 camadas do Modelo RTI. O rastreio deve ser aplicado através de um Checklist, que tem como objetivo levantar a frequência de comportamento de dificuldade de aprendizagem matemática apresentado pelos escolares.

Rita dos Santos de Carvalho Picinini

Silvia Cristina de Freitas Feldberg

Giseli Donadon Germano

Simone Aparecida Capellini.

1. Estrutura do PROMATEM – Programa de Remediação com Habilidades Matemáticas para a Camada 1 do Modelo RTI

2. Fundamentação Teórica do PROMATEM – Programa de Remediação com Habilidades Matemáticas 2.1 Perspectiva neurológica da Aprendizagem Matemática

3. Objetivo e Descrição do PROMATEM – Programa de Remediação com Habilidades Matemáticas
3.1. Estrutura do PROMATEM – Programa de Remediação com Habilidades Matemáticas

4. Instruções para a Aplicação do PROMATEM – Programa de Remediação com Habilidades Matemáticas

6. Gráfico de Monitoramento de Desempenho das Tarefas para Cada Camada

7. Folha de Resposta de Desempenho das Tarefas para Cada Camada

8. Sessões da Camada 1 do PROMATEM

9. Sessões da Camada 2 do PROMATEM

10. Sessões da Camada 3 do PROMATEM

11. Referências