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Protocolo de Registro - Avaliação da Compreensão Leitora de Textos Expositivos

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Avaliação da Compreensão Leitora de Textos Expositivos

Instrumento para caracterizar padrões de leitura em diferentes faixas etárias

O Teste de Avaliação da Compreensão Leitora de Textos Expositivos foi desenvolvido para mensurar os processos cognitivos envolvidos na compreensão de textos informativos. Trata-se de uma ferramenta essencial para profissionais da psicopedagogia, neuropsicologia, fonoaudiologia e educação, pois permite caracterizar o padrão de leitura em diferentes idades, considerando aspectos como:

• Compreensão textual;

• Fluência de leitura;

• Aspectos subsidiários relacionados à leitura.

 

Público-alvo

Crianças e adultos com escolaridade a partir da 2ª série do Ensino Fundamental até a idade adulta.

 

Contexto de Aplicação

Indicado para o contexto educacional, auxiliando no diagnóstico de dificuldades de leitura e no planejamento de intervenções.

 

Aplicação

A aplicação é realizada de forma individual, garantindo maior precisão na observação do desempenho do examinando.

 

Correção

Realizada de maneira manual, conforme as diretrizes do manual do instrumento.

Rosália Saraiva

Sônia Moonjen

Roberta Munarski

Hosana Gonçales

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