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Protocolo para Anamnese de Crianças e Adolescentes - ProAna-CriAd

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  • Composição Kit
  • 1- Manual
  • 5- Protocolos
  • 1- Quebra-cabeça

Este é o kit Protocolo para Anamnese de Crianças e Adolescentes - ProAna.
 

O manual tem a finalidade de explicitar, concisa, mas suficientemente, a razão das informações coletadas no Protocolo para Anamnese de Crianças e Adolescentes – ProAna-Criad, tão necessárias a uma anamnese de fato abrangente, que guie, efetivamente, a tomada de decisões acerca do diagnóstico e dos instrumentos de avaliação a serem utilizados para esse diagnóstico, das intervenções e dos encaminhamentos de pacientes com dificuldades ou transtornos de aprendizagem, e acerca das orientações tão necessárias às suas famílias.

 

É acompanhado de cinco unidades do ProAna-Criad, desenvolvido para uso clínico, hospitalar, organizacional, escolar, jurídico e em áreas do terceiro setor, por profissionais com diferentes formações (pedagogos, psicopedagogos, neuropsicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, dentre outros envolvidos no diagnóstico, na intervenção e no encaminhamento de crianças / adolescentes com dificuldades de aprendizagem).

 

Cada protocolo, composto de 44 páginas, inclui questões a serem respondidas pelos pais ou responsáveis do(a) paciente sobre diferentes domínios, a saber: antecedentes familiares, relações familiares, gestação e nascimento, alimentação, desenvolvimento neuropsicomotor, saúde geral, higiene e autocuidado, comportamento e emoções, habilidades comunicativas, audição, visão, sono, sexualidade, disciplina, habilidades sociais, escolaridade, habilidades executivas e religião.

 

Neste material também está incluído um quebra-cabeça para apoio à entrevista de anamnese.
 

Objetivo

Avaliar diferentes domínios da pessoa avaliada, identificando: antecedentes familiares, relações familiares, gestação e nascimento, alimentação, desenvolvimento neuropsicomotor, saúde geral, higiene e autocuidado, comportamento e emoções, habilidades comunicativas, audição, visão, sono, sexualidade, disciplina, habilidades sociais, escolaridade, habilidades executivas e religião.
 

População

Crianças e adolescente

 

Aplicação

Individual.
 

Correção

Manual.
 

Dayana C Santório

Juliane Feldmann

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