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RePENCE Regulação Emocional

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  • Edição1° - 2020
  • Páginas: 126
  • Dimensões: 28x21x2
  • Capa: Brochura

O RePENcE – Regulação emocional é uma intervenção que tem como objetivo estimular a habilidade de regulação emocional em crianças em idade escolar, visando proporcionar estratégias metacognitivas  e estímulos para que as crianças possam aprender ou aperfeiçoar a habilidade de nomear e reconhecer as emoções em si e nos outros, identificar as emoções em contextos e situações cotidianas e melhorar a capacidade de regulá-las. A intervenção pode ser utilizada tanto como uma extensão do PENcE, sendo o quinto módulo do programa, quanto, também, se for de interesse do educador ou profissional da área da saúde implementar somente o programa.

 

População

Crianças em idade escolar

 

 Objetivo

O programa Repence é uma intervenção que tem como objetivo estimular a habilidade de regulação emocional em crianças com idade escolar, baseando-se nos pressupostos da Neuropsicologia das emoções, das Funções Executivas, com técnicas de memória episódica, de percepção visoespacial, entre outros, com mediação muito forte das teorias da cognição social e da comunicação (habilidades pragmáticas e de processamento de inferências)

Caroline de Oliveira Cardoso

Rodrigo Giacobo Serra

Rochele Paz Fonseca

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